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任伯年小学举行回澜小学教育集团“素养立意”新板书设计评比活动

2017年11月13日 11:18

  11月9日下午,回澜小学教育集团成员学校的15位教学新锐,在任伯年小学微格教室举行一场“素养立意”新板书设计比赛。区教育局义务教育科科长钱国灿,教研室副主任楼海红等专家应邀参加评审。

  设立此次板书设计比赛的初衷是在学生核心素养背景下对传统板书的再思考,因为好的板书,是课堂教学精髓,是教师审美旨趣、艺术个性的体现,是教师重要基本功,也是提高课堂教学效率的重要途径。

回澜小学教育集团:“素养立意”新板书设计评比活动在任伯年小学举行

  1点40分比赛开始,15位选手抽签决定顺序,选手利用5分钟时间将自定教材内容当场板书,并同时陈述设计意图;3位专家评委则根据参赛老师的现场阐述,从“目的明确突出重点”、“条理清楚层次分明”、“书写规范用语准确”和“形式多样造型生动”四个维度给分;组织单位则将每一位参赛教师的展示全程录像,将板书拍照存档,并根据集团活动安排在学科QQ群里推送,让没有现场参与的老师也能感受到现场的气氛。

回澜小学教育集团:“素养立意”新板书设计评比活动在任伯年小学举行

  活动最后,专家评委组成员区教研室副主任楼海红老师做了精彩点评,楼主任结合现状分析了板书在教学中存在的三个问题:有板书但逻辑混乱,面面俱到但重点不明,课件为主缺少板书。在点评参赛教师板书设计展示的同时也提出了他对合格板书的几个建议:脉络清晰、重点突出、用语简洁、图示形象,让全体参加活动的教师受益匪浅!

回澜小学教育集团:“素养立意”新板书设计评比活动在任伯年小学举行

  此次回澜教育集团组织“素养立意的新板书设计比赛”,是学生核心素养下的课堂教学改革与探索,更是在多种媒体“满天下”的时代引导教师要赋予传统板书新的含义,在体现学生核心素养的角度来认真准备好每节课的板书设计。这种以赛促学培育学生的学科核心素养,以赛促教提升教师的学科核心素养的活动将持续在集中活动中展现!

作者:通讯员 沈建华  
编辑:赵佳囡

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